top of page
Abstract Wavy Lines

Саволҳои зиёд такрормешуда

Бақайдгирии нав

Дар мавриди бақайдгирии нав барои соли таҳсили 2023-2024 ман бояд бо кӣ тамос гирам

Барои дархост ва кӯмак дар бораи бақайдгирии нав барои соли хониши 2023-2024 дар Мактаби Амити Бруклин, лутфан ба Дафтари қабули мо муроҷиат кунед. Шумо метавонед бо хонум Элвина, ёвари директор тавассути почтаи электронӣ дар тамос шаведэфератович@amityschool.org ё бо телефони (718) 891-6100.

 

Гурӯҳи бахшидашудаи мо дар ин ҷост, ки ба шумо дар раванди бақайдгирӣ роҳнамоӣ кунад, ба ҳама саволҳое, ки шумо дошта бошед, ҷавоб диҳед ва гузариши шумо ба мактаби Амити Бруклинро то ҳадди имкон осонтар кунад. Мо бесаброна интизори истиқболи шумо дар ҷомеаи мактабамон ҳастем!

Саволҳои молиявӣ метавонанд ба ҷаноби Довут Йилмаз Менеҷери тиҷорат (finance@amityschool.org)

Соли хониши таълимӣ

Вазъияти кунунии соли хониши дар пешистода чӣ гуна аст?

Дар айни замон, мо дастурҳои NYDOE-ро риоя мекунем. Мо ӯҳдадор ҳастем, ки мактабҳоро дар тирамоҳи соли 2023 кушоем. Ҳамин ки шаҳрдор дар бораи кушодани мактабҳо эълон мекунад, мо қоидаҳои бехатариро риоя мекунем ва дар вебсайти худ ба шумо хабар медиҳем: amityschool.org. Вақте ки қарорҳо қабул мешаванд, мо боварӣ ҳосил хоҳем кард, ки мо ҳама маълумотро ба донишҷӯён ва волидони худ фавран медиҳем.

Омӯзиши фосилавӣ

Агар донишҷӯ ба интернети баландсуръат дастрасӣ надошта бошад ва ба макони ҳозираи худ пайваст нашавад, чӣ оқибатҳо дорад?

Дар чунин сенария, мо ба таври қатъӣ тавсия медиҳем, ки донишҷӯ ба хонум Кандик, мушовири роҳнамо (scandik) муроҷиат кунад.@amityschool.org), ё хонум Элвина, ёвари директорэфератович@amityschool.org

Онҳо барои таъмини дастрасии самараноки донишҷӯён ба захираҳои таълими фосилавӣ кӯмаки зарурӣ мерасонанд.

Ҷадвал

Ҷадвали таълими фосилавӣ чӣ гуна аст?

Лутфан ба ҷадвали ҳаррӯзаи системаи базаи мактабии мо муроҷиат кунед. Ҷадвал барои беҳтар кардани кӯмак ба ниёзҳои донишҷӯён ва волидони мо нав карда шуд.

Бозгашт

Азбаски донишҷӯён дигар ба хӯроки нисфирӯзӣ ва нақлиёт дастрасӣ надоранд, оё ин пардохтҳо ба тартиби ҷорӣ дохил мешаванд?

Не, шумо бояд ба Менеҷери тиҷоратии мо муроҷиат кунед, то дар бораи баргардонидани маблағ барои моҳҳои омӯзиши фосилавӣ сӯҳбат кунед.

finance@amityschool.org

Ҷадвали тозакунии қуфлҳо

Мактаб дороиҳои шахсии хонандагонро чӣ гуна идора мекунад? Оё барои донишҷӯён барои гирифтани ашёи худ сана ва вақт муайян карда мешавад?

Хамаи талабагон аз 6—12 нафар чизхои худро гирифта, шкафхои худро тоза карда метавонанд. Лутфан ба ҷадвали зер нигаред:

  • Синфи 12: Душанбе, 8 июн

  • Синфи 11: Душанбе, 8 июн

  • Синфи 10: Сешанбе, 9 июн

  • Синфи 9: Чоршанбе, 10 июн

  • Синфи 8: Панҷшанбе, 11 июн

  • Синфи 7: Панҷшанбе, 11 июн

  • Синфи 6: Ҷумъа, 12 июн

Баргардонидани китобҳои дарсӣ

Раванди баргардонидани китобҳои дарсии донишҷӯён чӣ гуна аст?

Китобҳои дарсиро дар вақти муайянкардаи шумо дар назди мизи корӣ партофтан мумкин аст.

КОВИД

Оё барои донишҷӯён ва шахсоне, ки барои гирифтани ашёи худ меоянд, зарур аст, ки таҷҳизоти муҳофизати шахсии худро биёранд?

Албатта, ҳамаи меҳмононе, ки ба шаҳраки мо ворид мешаванд, ҳатмист, ки ҳангоми ворид шудан ба бинои мактаб ниқоб ва дастпӯшак пӯшанд.

КОВИД

Мактаб барои дур нигоҳ доштани COVID-19 аз кампус чӣ чораҳо меандешад?

Барои таъмини бехатарӣ ва некӯаҳволии ҷомеаи мактабамон, мо маҷмӯи чораҳои ҳамаҷонибаи пешгирии паҳншавии COVID-19 дар шаҳраки мо амалӣ кардем. Ин тадбирҳо дар бар мегиранд:

  1. Протоколҳои мукаммали тозакунӣ: Гурӯҳи нигаҳбонии мо дар давоми рӯз минтақаҳои дорои тамоси баланд ва ҷойҳои умумиро безарар ва тоза мекунад.

  2. Масофаи иҷтимоӣ: Мо синфхонаҳо, ҷойҳои нишаст ва ҷойҳои умумиро аз нав танзим кардем, то масофаи мувофиқро байни донишҷӯён ва кормандон нигоҳ дорем.

  3. Пӯшидани рӯй: Ҳама донишҷӯён, кормандон ва меҳмонон бояд ҳангоми дар шаҳраки донишҷӯён ниқоб ё рӯйпӯш пӯшанд.

  4. Санҷишҳои саломатӣ: Санҷишҳои ҳаррӯзаи саломатӣ, аз ҷумла санҷиши ҳарорат, барои ҳар касе, ки ба шаҳраки дохил мешаванд, гузаронида мешавад.

  5. Амалияҳои гигиенӣ: Мо шустани дастҳо ва безараргардониро тарғиб мекунем ва дар тамоми шаҳраки донишҷӯён стансияҳои санитарии дастӣ мавҷуданд.

  6. Имкониятҳои омӯзиши фосилавӣ: Барои онҳое, ки шахсан иштирок карда наметавонанд, мо омӯзиши фосилавиро барои таъмини муттасилии таҳсил пешниҳод мекунем.

  7. Вентилятсия ва сифати ҳаво: Системаҳои вентилятсияи мо барои баланд бардоштани гардиши ҳавои тоза оптимизатсия карда шудаанд.

  8. Протоколҳои карантинӣ: Мо барои шахсоне, ки ба COVID-19 мубтало шудаанд ё санҷида шудаанд, дастурҳои қатъӣ, аз ҷумла давраҳои зарурии карантинро риоя мекунем.

  9. Муошират: Навсозиҳо ва дастурҳои мунтазам бо донишҷӯён, волидон ва кормандон мубодила карда мешаванд, то огоҳ бошанд ва риояи чораҳои бехатариро таъмин кунанд.

  10. Ҳамкорӣ бо мақомоти тандурустӣ: Мо дастурҳои мақомоти тандурустиро бодиққат назорат мекунем ва протоколҳои худро дар ҳолати зарурӣ мутобиқ мекунем.

Ин тадбирҳо дар маҷмӯъ ба нигоҳ доштани муҳити бехатар ва солим барои ҳамаи аъзоёни ҷомеаи мактаби мо мусоидат мекунанд.

Ҳолати F-1

Агар ман дар омӯзиши фосилавӣ дар ИМА иштирок накунам, ин ба мақоми F-1 ман чӣ таъсир мерасонад?

Севис навсозиҳоро дар бораи мақоми F-1-и донишҷӯёне, ки берун аз ИМА таҳсил мекунанд, исбот кардааст, онҳо дар зер изҳор мекунанд:


Агар мактаб муваққатан баста шавад, вале дарсҳои онлайн ё тартиби дигари омӯзиши алтернативӣ пешниҳод кунад, донишҷӯёни ғайримуҳоҷир бояд дар равандҳои таълимии онлайн ё дигар алтернативӣ иштирок кунанд ва дар SEVIS мақоми фаъол бимонанд. Бо дарназардошти хусусияти фавқулоддаи ҳолати фавқулоддаи COVID-19, SEVP ба донишҷӯёни F-1 имкон медиҳад, ки муваққатан дарсҳои онлайнро ба курси пурраи таҳсил ҳисоб кунанд, ҳатто агар онҳо Иёлоти Муттаҳидаро тарк карда бошанд ва дарсҳои онлайнро аз ҷои дигар гузаронанд.

Интиқол


Агар ман хатмкунанда бошам ва интиқоли I-20-и худро ба коллеҷ ё донишгоҳи ИМА талаб кунам, ман бояд кадом қадамҳоро иҷро кунам?

Лутфан ба хонум Элвина (eferatovic@amityschool.org) пеш аз анҷоми давраи баҳорӣ бо почтаи электронӣ ирсол кунед ва ӯ сабти севиси шуморо ба мактабе, ки шумо дар тирамоҳ таҳсил хоҳед кард, интиқол медиҳад. Агар коллеҷ варақаи интиқолро талаб кунад, лутфан онро ба хонум Элвина фиристед, то ӯ низ варақаро пур кунад ва ба шумо баргардонад.

bottom of page